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加强政校企合作 推动科普模式创新

[日期:2012-01-06] 来源:  作者: [字体: ]

----从创办古树网说起

 

   2011年11月8日,石景山科普网络集群之一­“古树网”终于对外开放。石景山的中小学师生可以在网上讨论自己对古树名木的认识了。许多中小学生还将他们探访古树过程中形成的作品上传给古树网,使其内容日渐丰富。令人想象不到的是,古树网从概念到上市用了不到2个月的时间,它的创办过程探索了“政校企共办科普”的成功模式。

   2011年9月初,石景山科委郑毅老师在京源学校做科普工作调研时,偶然看到生物老师邢晓燕为区教委组织的“说课比赛”写的教案《探访古树》。邢老师说,石景山区的历史遗迹很多,但历史文化遗迹不仅仅是那些古老的庙宇亭台,还有生动鲜活的古树,它们见证了历史的变迁,有着丰富的文化内涵。开发古树研究课程可以促进学校和自然的融合、自然与人文的融合、学校和社会的融合、学习和研究的融合。联想到目前北京市和石景山正在开展的“体验科技北京,畅想世界城市”系列活动,两位老师认为《探访古树》教案可以作为一项活动方案,将其纳入到这项系列活动中。

   随后,郑老师联络石景山科普网的运营负责单位北京财智星空品牌文化有限公司和音乐梦工场文化传媒、北京宏达创展文化有限责任公司等其他“创新科普工作室”的负责人共同探讨如何在学校深入开展探访古树的活动;其后,有关人员与区教委社会综合实践课教研室、京源学校、同文学校、景山远洋分校的老师,在几次座谈会后,达成如下共识:

   1、召开有关探访古树项目的座谈会,由科委、科普网和学校共同邀请有关专家、老师、企业人员参加,以进一步论证这个项目的可行性和意义,并探讨如何更好地开展这个项目。

   2、创办石景山科普品牌集群网站之一“古树网”,以让学生共享他们的作品,交流他们的思想火花,并整合更多的科普资源,共同参与到这个活动中来。

   3、 继续本着“政府引导、社会参与、多元投入、注重实效”的科普工作原则,开展探访古树的后续活动。

    10月份“石景山科普2011古树文化研讨会”如期召开。与此同时,古树网的创办也在有条不紊地进行。国庆节期间,石景山科普网的程序员加班设计了古树网的构架。一些中小学生在节日期间开始探访石景山区的古树。节后,他们将自己拍的照片和从各种渠道了解到的古树知识上传给古树网,使古树网有了鲜活的内容。在设计古树网的过程中,邢晓燕等多位老师提了很多意见,使其更贴近学生的实践活动。在多方努力下,一个以“古树为媒”的交流平台—古树网终于诞生了。

    在古树网创建过程中,石景山科委提供了资源和资金,学校提供了师生古树活动内容,石景山科普联席会成员单位文委、园林局与八大处公园等部门及单位为古树活动的开展给予了大力支持与帮助。

    古树网的创建,探索了政校企合作开展科普的新模式。可以期待,更加新颖的主题活动,更加丰富的校本教材,更加时尚的科普传播方式,更加多元的文化组织形态,将由此产生。同时,运营这种模式,能够为创作、图书、影视、动漫、文娱、旅游以及品牌活动推广提供原创素材和动力,加深科普专业化、产业化的推进,并通过知识产权的保驾护航,加快文化创意产业的大发展。

(石景山科普网 丁山)

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